羽村市立 武蔵野小学校

 ふれあい班　お別れ会🎀 午前の「６年生を送る会」の後の、「ふれあい班　お別れ会」です。 ５年生が司会と進行を担当して、５年生が考えたゲームを楽しみました。 曲当てゲームの班 じゃんけん列車の班 絵しりとりの班 ６ 年生への「お礼の手紙」を渡した後、６年生からの言葉をもらいました。 ６年生から、下級生への贈る言葉として、感謝や励ましの言葉がありました。 聞いている下級生たちの心に、強く残ったことでしょう。 ６年生とのお別れまでの一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

🌸 ６年生を送る会🌸 みんなの拍手に迎えられて、６年生が１年生と手を繋いで入場しました。 「はじめの言葉」と「校長先生の話」の後に、各学年からの出し物です。 ２年生 気持ちを合わせた歌と合奏で、感謝の気持ちを表しました。 むさしの学級　 音楽に合わせたキレキレのダンスと、手作りのプラカードでありがとうを伝えました。 ４年生　 ６年生への感謝を、力強いエールで表現しました。 １年生　 練習してきた鍵盤ハーモニカに、感謝の思いをこめました。 ３年生　 武蔵野小学校のことや、６年生の今までの思い出を振り返るクイズに、盛り上がりました。 ５年生　 ６年生が学校で見せた印象的な場面を切り取って、劇にしました。そして、５年生の決意をみせてくれました。 ６年生　思い出の振り返り １年から５年生までの思い出の劇に、各学年への感謝の「ありがとう」を添えてくれました。 最後に 全員で「ありがとう６年生」を合唱しました。 退場は５年生の合奏と拍手に送られて、アーチくぐっていきました。 この「６年生を送る会」のために、 ２年生は花のアーチと、教室装飾の花をつくりました。 ３年生は、６年生への感謝の手紙の表紙を描きました。 ４年生と５年生は、感謝の手紙をふれあい班ごとにまとめて綴じました。 ５年生は、前日に６年生の教室の装飾もしました。 今日の出し物は、各学年とも練習を重ね、準備をしてきたものです。今までリーダーとして引っ張ってくれた６年生に対して、それぞれの「ありがとう」の思いを届けることができました。 楽しみながらも一人一人の真剣な眼差しが素敵な、温かさが心に残る本当に素敵な会になりました。

 もうすぐ２年生🌸 新１年生が使う教室を装飾するための絵を描きました。 １年間で楽しかったことを思い出して描きました。 「むかしあそび」楽しかったよ。 新しい１年生が、学校は楽しいと思えるように心を込めて描きました。 「運動会」園の運動会とは違って、上級生の競技や演技もたくさんあるよ。 「水泳」プールはとても大きいです。 もうすぐ２年生。みんなお兄さんお姉さんになります。 「１年生には、〇〇してあげよう。」とか、「〇〇教えてあげるんだ。」など 話しながら丁寧に仕上げていきます。 新しい１年生には、自分たちが育てた「あさがおのたね」をプレゼントします。 封筒には、ひとこと添えて 「だいじにそだててね。」や「きれいなあさがおがさくよ。」など、相手に寄り添うやさしい言葉を書くことができるようになりました。 新しい１年生がこれを見て、「こんなきれいな字を書けるってすごいなあ。」って思ってもらえるようにていねいに書きました。 新しい１年生を迎えたい気持ちがいっぱいです。「２年生になる」と思うと気持ちが引き締まります。 すてきな２年生になることと思います。楽しみです。

 ２年生の思い出（２年生） 図工の時間に、紙版画で自画像を作り、摺りました。 そして、その周りに２年生での思い出の絵を描きました。 「運動会」や、「休み時間に遊んだこと」 どんなことが楽しかったか、たくさん説明してくれました。 「遠足」や「作品展」もありました。 一つ一つのエピソードが、みんな子供たちの思い出です。 図工が大好きな２年生です。 楽しく、想像力を膨らませて、思い思いの作品を作ります。 一つの課題が終わると、「先生、次はなにするの？」とか、「３年生の図工って、どんなことするの？」と、図工の時間を楽しみにしている２年生です。 引き続き、子供たちの豊かな発想と想像力を形にしていく、ワクワクするような図工を目指していきます。

 九九の暗唱（２年生）🔢 　２学年算数の学習で、最大のミッションは「九九の暗唱」です。九九は、３年生以降に学ぶ「割り算」でも必要になるので、今、ここで身に付けておかなければ苦しくなります。 　クラス担任の前で暗唱し、「合格」をもらうと、次は、ふれあい班担当の先生の番です。休み時間に先生を探して、聞いてもらいます。 　そこでも「合格」をもらうと、最後は校長先生の前で暗唱します。順番だけでなく、バラバラでも出題されます。 「合格のサイン」をもらうと、終了です。 　１年生では「たしざん」と「ひきざん」を学びます。「かけざん」は、「たしざん」の延長線上にあるもので、同じ数を足していくことを簡素化したものです。「九九」は日本で独自に発展して、計算があっという間にできる「魔法の言葉」です。 　かけ算九九の暗唱がスムーズに行え計算が早くなると、算数への抵抗感が少なくなったり、文章題の問題を解く見通しが立てやすくなったりします。 　かけ算九九の暗唱は、数についての理解を深め、また、感覚を豊かにしていきます。コンピューターやAIが発達した現代でも必要とされる理由はそこにあります。 　２年生は、かけ算九九の「全員合格」をめざして、頑張っているところです。ご家庭でも声掛けや励ましをよろしくお願いいたします。

 ６年生を送る会の練習♪ ６年生を送る会に向けて、歌と合奏の練習をしました。 「合わせること」が課題です。 「歌声を合わせる」　「合奏を合わせる」　「声を合わせる」　「気持ちを合わせる」を意識します。 教員のアドバイスを受けた後には、見違えるほど変わりました。 ２年生のもつポテンシャルの高さは、すごいものがあります。 少ない練習回数で、ここまで仕上げるのは大変なことです。 「６年生にありがとうの気持ちを、歌と合奏で伝える。」という強い思いで一つになりました。 当日は、いままでの練習の成果を発揮して、きっと、一番かっこいい姿を見せてくれることでしょう。