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9月12日 社会科見学(3年生)👀

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 日都産業 見学👀(3年生)    社会科の「工場の仕事」という単元の学習が終わったので、今日は実際に工場を見学しました。 武蔵野小学校の学区内にある「日都産業」へ出かけました。 日都産業は、「遊具」「健康器具」「教育施設遊具」「休養施設」等を作っている会社です。 みんなで挨拶をしてから、 工場を見学するグループと、「購買」の説明を聞くグループ、「デザイン・設計」について学ぶグループに別れました。 「購買」では、他の会社から材料や部品を購入する部署です。遊具の安全のために工夫された部品をいくつか見ました。 ボルトやナットから、ブランコの鎖、指はさみ防止の器具などいろいろな部品がありました。 実際に手にとってみて、子供たちからは「重い」とか「硬い」という感想がありました。 「デザイン」部門では、遊具を設置する場所や、近所にある施設を考慮して、どんな遊具を作ると喜ばれるかと考えているそうです。 「設計」で一番大切にしていることは、「みんなが怪我なく安全に楽しめるということ」というをお話を伺いました。 工場では、実際に遊具を作っている工程を見学させていただきました。 「製造」で一番気をつけていることは、「安全」だそうです。 子供の頭の大きさのものを用意して、引っかかってしまわないかなどチェックしていました。 子供の服がひっかかったり、指が挟まったりしないように、遊具の幅や間隔も十分考えて作っているそうです。 上の遊具は、このあと分解、塗装され、北海道へトラック輸送され、現地で組み立てるそうです。 硬い鉄の棒を機械で曲げる工程も見学しました。 ゆっくり曲がっていく様子に、「すっごーい。」という驚きの声が上がりました。 摩擦熱で温かくなっている所に、触らせてもらいました。 日都産業では、工場の稼働を見学のある午前中は、全面停止してくださり、武蔵野小学校に見学を受け入れてくださいました。 日都産業の遊具は、「あさひ公園」や近くの公園にもあります。 私達の身近にある遊具を作っている方々の「思い」を、直接聞くことができました。 日都産業の遊具は、武蔵野小学校にもあります。探してみてください。

9月4日 引き渡し訓練

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 引き渡し訓練 🌀  本日は、「大型地震の発生」を想定していましたが、「台風第15号接近」のため、期せずして本番さながらの訓練となりました。悪天候の中、ご来校いただきありがとうございました。  地震発生と同時に机の下にもぐって、机の脚をしっかり掴んで、揺れに耐えます。  みんな真剣です。おしゃべりをしている子はいません。  防災頭巾をかぶり、廊下に避難し、人数確認・けがの有無を確認をします。  担任の先生方は、クラスの子供たちの状況を、職員室に報告します。  全校児童の安全が確認されるまで、静かに待ちます。 放送で、このあと「引き渡し」になることを聞き、下校の用意をします。    いつ余震が来るかもしれないので、防災頭巾はかぶったままです。  引き取りに来校された順番に、保護者の方といっしょに帰ります。実際に大災害が発生した場合は、もっと長時間学校で待機することになります。 14時10分に残っている児童数を職員室へ報告し、通学路の要所へは職員が立ち、子供たちはまとまって下校します。 学童までは、職員が付き添って送ります。 災害🌀⚡️は、 いつ起こるかわかりません。 どんな状況でも、冷静に、自分の命を守る行動がとれるようにしましょう。

9月2日 2学期 がんばろうの集会(2年生)

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 2学期 がんばろうの集会💪(2年生) 2組の教室にみんなが集まり、「2学期頑張ろう」の集会を行いました。 みんなで2学期の心構えを確認しました。  ◯自分で考えて 行動しよう。  ◯自分の良いところが言えるようにしよう。 この二つを意識して2学期も頑張ります。 その後、「夏休みすごろく」を楽しみました。だれと同じグループになっても仲良く楽しめるのがすごいところです。

9月3日 給食指導🍚🥢(1年生)

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給食指導🍚🥢(1年生) 給食センターから栄養士さんと調理員さんが来校し、1年生に給食の話をしてくださいました。 給食調理員さんの身支度や手洗いの様子から、給食センターに材料が搬入される様子、調理をしている様子等をテレビで見ました。 「毎日、4300人分を作っています。」というお話に、「えーーー!!」という驚きの声があがりました。この人数の給食をわずか2時間半ほどで作っているそうです。 「今日の給食には、玉ねぎが1箱20キログラム入りのものを約30箱くらい使います。1箱は、みんなの体重と同じくらいです。」という説明にも、「すっごーい。」とびっくりしていました。 実際に使うへらを見せていただきました。 その実物を手に持って、かき混ぜる動作をしてみて、重さを実感することができました。 給食センターで使っている鍋と同じ大きさにしたホースの中に、「何人入れるかな?」と、入ってみました。 15人が余裕で入ることができました。 給食には、栄養士さんや調理員さんの他にも、食材を作っている人、運んでくださる人など様々な方が関わっており、学校まで届けられることがわかりました。 その方々が、どんな思いをもって作っているのかを、調理員さんから直接話していただきました。 子供たちからは、初めて知ったことがたくさんあり、「大変なんだなあ。」「すごいなあ。」とか、「調理員さんの思いがわかった。」「嫌いなものも、食べてみる。」という感想がありました。 今日の給食後は、いつもより残菜が少なかったです。

9月1日 2学期 始業式🏫

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 2学期 始業式🏫 44日間の長い夏休みが終わりました。 今日から気持ちを切り替えて、2学期が始まります。 始業式の前に、校長先生から副校長先生の紹介がありました。 それから、副校長先生の司会で、2学期始業式が始まりました。 始めは、5年生の代表児童が「2学期のめあて」について発表しました。 「時間の使い方を見直したい」「今までよりも多くのことを知りたい」など素敵な豊富を語ってくれました。 校長先生からは、 ◯地域に生きるということ ◯実りの秋にすること ◯いつでもだれにでも相談週間 という話がありました。 静かに集中して、2学期始業式を行うことができました。 子供たちの落ち着いた態度から、2学期を充実させようという意欲が感じられました。 まだまだ、暑い日が続きますが、健康に気をつけて2学期をスタートしましょう。 ※夏休み中は、保護者の皆様や地域の皆様に、子供たちの見守りをしていただき、また地域の中で育てていただき、どうもありがとうございました。 2学期も引き続き、武蔵野小学校へのご支援をよろしくお願いいたします。

8月28日 “むさしの”夜の学校探検👻

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‘‘ むさしの”夜の学校探検👻 武蔵野小学校コミュニティ・スクール委員会の企画で、 初めて「 “むさしの”夜の学校探検👻 」を行いました。  初めての行事でしたが、ご賛同いただいた保護者の皆様や、地域の皆様のご協力を得て、行うことができました。どうもありがとうございました。 「夜の学校探検」って、聞いただけでなんだかワクワクします。 どんなことが起こるのかな?💣️ 何が、いるのかな?👻 どんな仕掛けがあるのかな?☠️ 怖いのかな?👽️ 始めに、コミュニティ・スクール委員さんの紹介と、本日の流れを説明していただきました。 火🔥の神様から「🔥」を分けていただき、キャンプファイヤーのはじまりです。 みんな手に手にペンライトを持ち、楽しく踊りました。 数人のグループで、懐中電灯を持ち、探検に出かけます。 前のグループからの悲鳴が聞こえてくると、「何?ナニ?」どんな怖いことが待ってるの?と、より怖さが増します。 学校のあちこちから、悲鳴が聞こえてきます💥  「ああ〜。怖かった😱。でも、楽しかった。😀」という感想がたくさん聞かれました。  子供たちには、協賛いただいた事業所様からの協力により、お土産を配ることができました。  事前には、223名の児童の申し込みがあり、当日の参加人数は親子で395名もあり、大盛況でした。  協賛いただいた事業所の皆様、お手伝いしてくださったPTAをはじめ地域の皆様、ご参加いただいた保護者様のおかげで、無事に終えることができました。  どうもありがとうございました。  夏休み最後の素敵な思い出ができました。😊

7月18日 1学期終業式

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 1学期終業式 体育館に全校児童が集まり、1学期の終業式を行いました。 1学期を締めくくる大事な儀式です。 4年生の代表児童が、「1学期を振り返って」という作文を読みました。 校長先生からは、1学期のがんばりを振り返るとともに、夏休みに意識してほしいことのお話がありました。 ◯周囲や地域との「つながり」を大切にすること。 ◯「むさしのリーダーシップ」を意識して行動すること。 ◯一旦立ち止まり、正しい行動が何かを考えて、実行すること。 それぞれが1学期をふりかえりながら、集中して聞くことができました。 終業式のあとには、生活指導の先生から夏休みの生活についての話がありました。 夏休みを楽しく過ごすために ◯「命をたいせつにすること」 水の事故に注意 ◯「きまりを守る」 公園やお金の使い方 ◯「安全に過ごす」 交通安全と「い・か・の・お・す・し」 ◯「SOSを出す」 困ったときは、近くの大人やお店・施設へ 明日から44日間の夏休みが始まります。 9月1日(月)の2学期始業式には、いろいろなつながりを増やしたとびきりの笑顔で、全員が揃うことを願います。 ※夏休みは、子供たちが地域で活動することが多くなります。 保護者の皆様や地域の皆様、子供たちの見守りを、よろしくお願いいたします。